教育部等五部门联合印发关于教材工作责任追究的指导意见，明确追责情形和处理方式
记者在第23届教育部从教育部获悉，教育部，国家新闻和出版社，中央网络空间事务办公室，文化和旅游局以及国家法规的国家管理局最近共同发出“指导有关教科书工作的责任感”的意见”学院，中学和小学的教科书，并实施了全面覆盖，完整的链条和标准化的责任管理。
指导意见完善了汇编（修订），审查，出版，打印和分发，教科书信息的选择和使用的情况以及教科书信息的分发。他们阐明了主体和教科书工作责任的处理方法。他们强调建立了劳动，协调与合作分工的工作机制，并提出了数字教科书和讲义的责任，课程计划，用作教科书的教学指南，以及民族语言和教科书的翻译和汇编，并根据指导观点和相关规定实施。 （记者：Hu Hao）