狗公腰如何快速练成？两个高效锻炼方法分享
有趣的辩论赛作文（精选71篇）
于日常的学习之中，于工作之时，于生活里面，大家都常常能见到作文的踪迹呢，作文依据体裁的不一样能够划分成记叙文，能够划分成说明文，能够划分成应用文，能够划分成议论文。那么要怎样去写好作文呀？接下来是小编收集并整理出来的有趣的辩论赛作文，以供大家参考并且进行借鉴，但愿能够帮助到有需求的朋友。
有趣的辩论赛作文 篇1
“开卷有益”······
“开卷未必有益”······
这教室里是吵得简直没法收拾了，然而付老师却就站在一旁，满脸带着乐呵呵的神情，正笑着呢，你晓得我们正在做什么吗，那便接着继续往下瞧吧。
今天一上课，付老师让我们开一次辩论赛，辩论赛开始了。
正方名叫小何的那个人，以叉着腰的姿态说道，“存在教育情况下有一定素养和认识的一类人绝对是不会去看那种对自身健康状况不利的书籍的，原因在于这类人必定是不会被漫画书这种类型的书籍所迷惑吸引住的！”。
提出反对意见的小乔，神态颇为神气地讲着，假若自身心中并不喜好去看书，然而却被父母强制着非要看，那么如此这般看来看去，根本就一点用处一毫没用处也没有丝毫用处啊！
小静，正方，大声地，说道：“那个人，只要，缓缓地，开始，进行，投入，就，必然，会，喜爱上书，同时，也，必然，会，明白，书，对于，我们，所，具备，的，益处！”。
站在反方立场的小王犹豫了一小会儿，而后鼓起勇气站起身来，说道：“倘若父母始终都采用逼迫的方式让去看书，如此一来反倒会致使自己更加厌恶书籍，进而致使根本就无法全身心投入进去呀！”。
正方阵营里的小李猛地快速站起身来，说道：“那么你存在亲身经历的情况吗？”仅仅是这么一句话语，反方的那些人顿时无言以对，没办法进行发言，于是正方再度获得了一回辩论的机会，有了继续辩论的可能。
由小海站起来流利地说道，看漫画书也是可行的，这是由于看漫画书能够提升我们的想象力，而且只要是在恰当的时间去看便是可以的 。
就在这个时候，付老师向反方进行提醒，付老师说道：“你们能够抓住她说话当中的一点来实施反驳！”讲完这些话之后，付老师又安静地站立在一旁。
反方的小杰好像领会了付老师所讲内容的意思，紧接着马上站起身说道：“要是那个人没办法克制住自身，于不恰当能看的时间观看了呢，这种情况也是存在可能性的呀！”，“叮铃铃”，下课铃声响起，辩论赛宣告结束，然而同学们全都处于十分愉悦的状态 。
经历了此次辩论赛，我从中领悟到，应当挑选具有教育价值的书籍去阅读，漫画书唯有在恰当的时段翻阅，如此这般方才不会对学习造成耽搁。
有趣的辩论赛作文 篇2
在我们班级之中，存在着诸多饶有趣味的活动，每当我们获悉有活动之时，便会产生极为强烈的激动之感，缘由在于我们将活动视作如同玩游戏那般，充满着开心以及快乐！就在刚刚过去这不几天之前，我们举办进行了关于开卷未必有益以及开卷有益的辩论竞赛活动！我们班级当中有一些人兴奋得蹦跳起来，脸上浮现出绽露笑容的神情，我心里也在暗暗地流露笑意。而我们这一个小组展开比拼竞赛，竞争看谁人能够把道理阐述得更为出色，于是我们就开始展开激烈竞争，去看知晓谁会成为获胜者！去看明白谁会变成另外一方的失败落败之人！并且我们双方的眼睛也相互对视着，类似仿佛在彼此言说：“我必定能够战胜赢过你！” 。
身为辩论赛正方主张开卷有益的我，前往三、四大组区域。而持反方观点认为开卷未必有益的，则前往一、二大组区域 。
比赛开启了，瞧瞧谁的笑脸数量多，首先前来的是我们正方一方，赵冰清即刻高高地举起了手，老师邀请赵冰清，高尔基讲过：“书是人类进步的阶梯。”“要是我们不读书何来知识呢？”老师听闻后，觉得有道理便给我们画上了笑脸，我们极其开心，轮到反方了。丁立成也迅速举起了高高的手。“我对赵冰清的说法表示反对，漫画书同样是进步的阶梯这种说法。”“那坏人读了《孔子兵法》那世界岂不是要走向毁灭了吗？”王翰也举起了手，他说道：“书是人类进步的阻碍物哟！”。”老师就给反方一个笑脸，平分了。
辩赛这般激烈地持续着，如此这般情况，我方反倒有3个笑脸计数，然而正方却有4个笑脸记录，我方反方输掉了此次辩论，可是经由这场辩论，我收获了诸多的知识，我满心欢喜，虽说输了，不过并无大碍，我依旧从他人那里学到了更为大量的知识！
有趣的辩论赛作文 篇3
星期五上午，在思想品德课上，我们班举办了一次有趣的辩论会。
辩论会的题目是“家乡的变化给我们带来了许多坏处”，我主动推荐自己加入了反方，换言之就是“家乡的变化给我们有没有带来许多坏处这条辩题所对应的一方”，和辩友李龙凯等人一起去“围攻”以胡慧鑫为首的正方，当双方队员各自挑选出一辩、二辩、三辩、四辩之后，老师宣告辩论会开始 。
正方一辩率先发言称：“我方觉得家乡的改变给我们造成了诸多坏处，往昔不存在汽车、不存在空调之际，天空湛蓝无比，然而现今天空不再那般湛蓝，水也不再那般清澈。”我方辩友同样毫不示弱，李龙凯使出浑身解数予以反驳道，“那你夏天别待在空调房里”。但因动作不雅被老师扣了5分。紧接着正方开始回应我方了，“原来居住的是平房，邻居们和睦相处，可如今家乡持续盖起了大楼房，邻居们反倒互不认识了……”。
我一边听着，一边捕捉到了对方的薄弱之处，接着提出了我的看法：要是全都居住在平房里，不仅会占据大量土地，而且还不具备美观性，而把房子盖成楼房，既能节省土地，又有利于进行整体的规划以及布局，坐在自家晾晒台上，聆听着鸟儿的啼鸣声，闻着花朵的芬芳香气，难道会不好吗？再者说了，邻居们只要能够进一步加深彼此之间的理解，便能够相互信任，进而和谐融洽地相处，当下，政府针对云龙湖、故黄河持续不断地开展水质改造处理工作，就是想要营造出优美的环境，所以，我方觉得，家乡的改变并未给我们带来诸多不利之处，相反还呈现出了一片蓬勃发展、繁荣昌盛的蓬勃景象。我的发言获得了阵阵掌声，对方辩友哑口无言，只得转换话题。
时间流逝得着实迅速，没过多久便下课了。我方的辩论结果是失败，然而我依旧满心欢喜。原因在于我不但获得了锻炼，并且借助辩论，增添了知识。真心盼望老师能够多多开展此类活动。
有趣的辩论赛作文 篇4
陈老师下达了“开始！”这一指令，紧接着，我们着手开展关于开卷是否有益这个话题的辩论 。
在我方人数具备相当规模的情形下，然而对方却拥有来自老师的毫无保留、全方位的支持，究竟是否能够成功击败他们呢？
对手出师之时遭遇不顺，张哲伟瞬间就被张怡说得没了话语，无从回应。初次战斗取得胜利，我们的主力大将龚宇航涨红了脸庞，猛一拍桌子，直接跳了起来，大声进行反驳说道：“难道你能够确保全世界所有的人情形都和你一模一样吗？”他那响亮极为的声音强有力地挫败敌方，致使敌方一下子被吓得愣住，一个个像呆傻的鸡一般，于是主力部队，也就是龚宇航、张怡便你说一句我讲一句地开始了趁着胜利继续追击 。
具智慧之人经多次思考谋划也会有一次失误之举，而缺少智慧一味殚精竭虑之人却也能有一次收获之处。对方里的一名同学逮住了我们言语当中所存在的破绽之处，极为巧妙地在看似毫无转机之地完成了反击，仅仅只差那么一步之遥，我们之前所付出的诸多努力就要宣告徒劳白费了！张哲伟真的堪称是我们的能够将我们拯救出来的福星之人啊！在自身所在一方快要摆脱危险处境的时候行事却颠倒黑白指摘他人，强硬地把自身再度逼迫到了毫无生机的困境当中 。
怎么能放过这个大好机会呢？龚宇航站在位子上，满脸通红，似要舌战到底。张怡埋头苦思，制定策略。我们充分发挥人多势众的威力，要不是对方有老师这个挡箭牌死死护着，几次就身处与死亡的边缘之中。 ！
我们于台下，七嘴八舌地议论着，台上诸位英雄，争得面红耳赤，明争暗斗，场面热闹非凡。敌方多次发动进攻，却无功而返，张哲伟还在他们脸上抹黑，我们收获颇大。然而我们双方常因面红耳赤引发海湾战争，打得热火朝天。
没过多久，辩论会居然就终止了，究竟谁胜谁负并未清晰产生，一方坚称自身道理充分不容置疑，另一方也毫不示弱强调自家论点无可挑剔，难忘的那场辩论会就这样画上了句号 。
有趣的辩论赛作文 篇5
今儿第三个课时，于上午时段之内 ，我们班级举办了一场独具一格的辩论对决 ，负责主持这场辩论对决的是我们的叶老师 ，参与辩论对决的 ，正方所选定的主题是“开卷有益” ，反方所选定的主题是“开卷未必有益” 。
首先，有请正方发言，随着叶老师一声令下后，辩论赛开启了。正方的陈徵萱接过话筒，先清了清嗓子后说道：我方觉得开卷有益，对于念书是有益处的，这点大家都清楚，故而要论证的是，所谓的坏书是否存在它自身的益处呢？对于读书的益处而言，大能够大到让人彻底醒悟，痛改前非，迈向光明，获取成功；小能够小到认识字、词，学会几种写作手法。这些全都是读书的益处，是无法否认的。刘向也曾讲过：书犹药也，善读之可以医愚 。听到话音刚刚落下，别的同学忍不住发出接连不断的啧啧称赞声。反方同样毫不示弱，急忙抢着讲： 书要是作为药的话，那就拥有两种功能，一种是如同良药般的，能让病立刻消除；另一种是类似毒药的，能够使人走向死亡之地，难道不是这样吗？好的书籍就如同良药；不好的书籍就像毒药，它会把你给毒害致死。确实一点都没错，有些同学沉迷于…… “啪、啪、啪”台下随后又响起一阵热烈的掌声。在这个时候，双方的表现不分高低，谁都没办法将谁给说服。台下的那些观众，也就是同学们，情绪更是激动得难以自持，表情时刻都在发生着变化，时而开心做着怪异的面部表情，时而紧紧盯着台上的辩手，为他们暗暗担忧，比参赛者还要紧张万分 。
最终，伴随着叶老师下达某一指令，此次辩论赛宣告结束。选手们离开了弥漫着火药气味的“战场”，众多观众每一个人都仍旧有些意犹未尽 。
有趣的辩论赛作文 篇6
这一回，我们班级里举办了一回极具趣味的“辩论赛”，就在今日下午的第二节课。此次辩论赛的主题乃是：讲诚信与善意的谎言。那场面别提有多充满趣味，有多令人忍俊不禁了！
先来让我给你进行一番详细的讲解，正方所持立场是支持讲诚信，反方所持立场则是支持需要善意的谎言，如此这般，正方要着手去收集关于讲诚信的资料， 反方要着手去收集关于善意的谎言的资料。
耳旁传来，“叮铃铃。叮铃铃。”这般声响，那是第二节课的上课铃声响起来啦。我的内心之中，激动的情绪达到了极点，究其缘由，乃是因为那仅有一次的“辩论赛”转眼间就要拉开开始的帷幕了！
“行啦，我宣告——‘辩论赛’当下正式开启！”身为小主持人的我讲道。讲完之后，教室里涌起一阵掌声。
此时此刻，要求正方一辩樊苗苗阐述关于讲诚信的观点，我这般说道。善意的谎言其本质就是谎言，这一点根本无需置疑。说谎的行为就是欺骗，而欺骗是不符合道德规范的，不是。樊苗苗给出了强有力的回应。嗯，她十分生动形象地为我们讲述了讲诚信与讲善意谎言之间的差异等等。当下有请反方一辩杨帆为我们陈述观点。
杨帆饶有兴致地讲到，“大家好，我认为，尽管善意的谎言属于谎言范畴，然而，其前面添加了‘善意’这两个字。所以，我觉得谎言存在两种类别，一种是善意的，还有一种是恶意的。基于此，我们不可将其排斥。我觉得于生活当中，善意的谎言是不可或缺的。”。
如此这般，正方的四辩以及反方的四辩均已完成讨论。当中，我认为胡川雅表述得是最为出色的！
当他一上场，高傲地抬着头，比划着手指头，一看便知他是个心高气傲之人。“我觉得。”过了好一阵儿，他终于讲完，这时，全班同学，含周老师都被他的言语感染。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌” 。
连续不断发出声响的“叮铃铃——叮铃铃——”，原来是下课的铃声响起来了。唉！这样一来这次的辩论赛终于结束了。不过，我们这次所参与的“辩论赛”，真的已然让我从内心到口服都感到十分信服，已经让我觉得心满意足了。
有趣的辩论赛作文 篇7
就在今天，老师冷不丁地对我们抛出了一个饶有趣味的要求，那便是明天开展一场辩论赛，这简直让大伙兴奋得不行，毕竟大家从来都没搞过，完全不晓得届时会呈现出怎样的状况。这场辩论赛划分成男女两大阵营，每一方都要挑选出四名代表，辩论的题目乃是玩网络游戏好处多还是坏处多，身为第一名的是主辩手，其职责是阐述我方的观点，身为第二名以及第三名的是第一辩手，他们的任务是针对对方主辩手提出的问题找出疏漏之处并予以反驳，身为第四名的是第三辩手，其使命是对我方的发言进行归纳总结。
随着老师发出那一下指令，众人纷纷推举自己觉得恰当的选手，历经一番极为激烈的争辩，选出来了四名作为代表的选手，其中主辩手是周建悦，第一辩手是唐浩洋，第二辩手是刘芷心，第三辩手是王健，心里想着：我们男生这般厉害的选手都参与了，冠军必定是属于我们的不会有错。
晚上我兴奋得睡不着觉，期待着胜利向我们一步一步接近。
最终，期盼颇久的首堂课来临了，我们分别将桌椅摆放妥当之后开启了异常激烈的辩论角逐，老师步入了进来，这同样意味着决胜战将即刻拉开帷幕。忽然间，老师说出了这样一句话：比赛开始，对面的主辩手范伊萱站立起来，她们秉持的观点为玩网络游戏益处众多，理由其一乃是其能够开拓我们的智力，其二是其可让我们之间的交流变得更为便利……她着实不愧是我们班级当中的作文高手，所讲的话语那是文思具备条理，就连叶老师都不禁惊叹不已，她的发言好似如那波涛汹涌的江水朝着我们席卷而来，我们的罗宇秦又岂是能够坐享其成之人啊，面对敌人那般强悍的进攻依旧做到了让对手陷入措手不及的境地中，易瑬以及兼备文武之才的丁炼骁，能够与她打成平手，他真的是竭尽了他的最大心力……
辩论结束之后，经过老师的一番点评，我们又再一次重新展开了比赛，在那竞争的战场上真的毫无情意可言，原来大伙本都是关系不错的同学，然而此刻竟然要转变成为如同敌人一般去争个鱼死网破，最后的结果是双方打成了平手 。
这次举办的活动，将要告知我们每个人啦，要去借助、运用那网络所具备的益处，而绝对不可以迷迷糊糊、不顾一切地沉浸于玩网络游戏之中哟。
有趣的辩论赛作文 篇8
喧闹声里，我们班级之中，有的同窗满脸通红；有的拍手称好；有的却是愤怒至极……原来，我们班级正在开展一场独具特色的围绕“开卷是否有益”的辩论比赛。我，自然是挑选“开卷有益”的正方！
张昊讲道，我们务必得多看书，方可成就一番大事业，书乃是精神的食粮，要是人一生都不读书，这跟不吃饭没两样，这怎么可以！“是，”陈智航紧接着说道，“倘若人不读书，就会动力枯竭，就会感觉精神层面缺失了些什么。”“书是人类进步的阶梯，没了书，人们就没法发展，没法创新，这不正意味着开卷有益么？”我赶忙接着讲。
反方代表龙鸿远讲，书如同药一般，善于阅读的书能够医治愚昧之态，然而要是读了不好的书，那就好似吃了毒药一样，可以把人的思想“置于死地”，这也表明了“开卷未必有益”。他看上去胸有成竹。反方的另一代表王雨晨称，读了不好的书，对身心都会造成伤害，就如同在人生的道路之上迷失方向。
轮到我方代表张俊博了，其赶紧进行反驳，说道：“书，倘若可以讲述成一概有益，那便需要你去开展探索以及品味这一桩事，就算所涉书籍并非是好的书，然而一个真正具备才华的人，亦会从中探寻到不好的地方，进而寻觅出反驳不好之处的办法，这同样是一种心灵走向升华。”反方的崔楢桐则是娓婉而谈，讲道：“好书若使之人入迷，不也耽误了重要之事？那些并非好的书，有学问之人又怎会去阅读呢，那些不过为你们片面的观点罢了。”说完之后，她推了推鼻梁架着的眼镜，是一种胸有成竹势在必得的模样。
终于，班主任老师进行了总结，宣称：“开卷有无益处，得看所开的是不是有益的书卷，喜爱看书乃是好事，然而也绝对不可以过度沉迷哟！”。
这场辩论赛可真有趣！
有趣的辩论赛作文 篇9
今日，我们举办了一场独具特色的辩论赛，老师将同学划分成了两组，男生作为正方，认可网络益处超弊端，女生作为反方，认可网络弊端超益处。待老师发言结束后，一场激烈交锋的辩论赛开启了帷幕。
组内商议氛围热烈，两方皆口若悬河，各抒己见，稍倾，师长言：“接续时间予诸位，请双方阐明自身态度，且点明对方见解里的不足，好了，起始吧！”。
老师于黑板左右两边分别写上正与反，正方一辩讲道，我仅为正方，我觉得网络利大于弊，网络给予人们的益处那可是多得数不过来，网络的出现乃是现代社会进步以及科技发展的一种标志 。
听闻正方阐述观点之后，反方一辩即刻起身予以反驳讲道：“虽说如此并无差错，然而部分不健康网站对同学们毒害颇深，会对我们身心健康产生影响。长时间沉溺电脑，会引发眼睛近视状况，致使严重后果出现。”。
正方二辩称，那些因网络致使受到伤害之人，缘由全在于个人，只能怪他们自身不懂得正确加以利用，网络给人们予以了便利，拉近了世界间的距离，让沟通增添了一种工具，我们理应正确去利用才是！反方二辩讲，那些因网络造成伤害的人，原因都在其个人，只怪他们自己不会正确地利用，网络为人们提供了便利，拉近了世界的距离，使沟通多了一样工具，我们应该正确利用才对！
反方二辩一听，微微皱起眉头说道，然而，存在一些同学受到不良信息的影响，竟然挺而走向，踏上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至出现了杀人或者自杀的事件，所以，我方觉得网络是弊大于利的 。
对方依旧争辩不止，互不相让，各自持有不同见解。最终大家达成结论：电脑乃是我们认知世界的一扇窗口，故而能够接触。然而因电脑是面向全社会的，其中必然存在一些不适宜小学生触碰的事物。所以，不管网络的利是大于弊还是弊大于利，我们都理应有所抉择，正确加以利用且做到适度适量。
五年级：_汐兮
有趣的辩论赛作文 篇10
下午即将开启辩论会，那必然会是一场满是精彩还极为刺激的比赛。到了中午时分，我已然坐不住了，我仿若一个提线丝线从而受操控的木偶，兴奋特别厉害，不间断地动嘴唇说话，不间断地改变位置走动。好朋友瞧见我这般状态，接连不断地请求饶恕：“求你了，安静那么一小会儿，我还得记住辩论阶段陈述的话语内容呢！”我瞅着她呈现出的一本正经模样，只能选择坐下来。然而我依旧没办法控制住激动状态的心情。
究竟是哪一方会赢得胜利呢？是正方吗？存在这种可能性，毕竟“开卷有益”原本就是一个成语，从古至今有关开卷有益的典故数量众多。那是反方吗？同样有这种可能，鉴于此次是一二组与三四组进行对抗，三四组当中能言善辩的同学数量不少，可以说是强手如众。就在我思绪纷飞的时候，比赛拉开了帷幕，老师在黑板上写下了六个笔力雄健的大字：开卷到底是否有益。
正方的陈倩倩，从一开始便给反方来了个下马威，她声称：“我主张开卷有益，因为经常阅读书籍能够增长见识，还可开阔眼界，且古语有云：‘人可三日不食肉，不可一日不读书。’”反方的柳迎港，一时之间没能反应过来，等了好一会儿才站了起来，说道：“那我们是天天在读书呀！”陈倩倩立刻就接上：“谢谢对方辩友论证了我们的观点。”全班同学顿时哄堂大笑，柳迎港这才意识到自己帮了倒忙，也不由自主地笑了起来。
辩论赛接着开展，在正方引经据典，列举了好些名人例子之后，有意思的一幕再度现身了，反方的朱佳莉站了起来，同一个时间，杨丹也站了起来，两人一块儿说道：“马谡对兵书十分熟悉，讲起兵法条理清晰……”全班又一次哄堂大笑。这次就连老师也忍不住笑了，我更是笑得流出了眼泪，心里想着：“她们不是同一个人，有着不一样的脑袋，怎么会说出同一句话？难道这就是心有灵犀一点通这种情况？”。
处于笑声当中，辩论赛已然结束了。究竟谁获得胜利谁遭遇失败并非具备重要性，关键之处在于处于笑声当中我们对胆量进行了锻炼，对口才也进行了锻炼。并且还知晓了需要去阅读健康且有益处的书籍，如此这般才能够真正达成开卷有益的效果。
有趣的辩论赛作文 篇11
呆在家里好还是出去玩好
今儿，老师于黑板之上书写起好些个话题，而后命我们挑选其一着手展开辩论。我跟同桌所选定的话题乃是“宅于家中为佳还是出外游玩为佳”？
“那必然是出去更为妥当。”我趁着同桌尚未作出反应，便先下手为强，“必然是出去好。”。
“谁说的？”同桌不甘示弱，“明明是宅在家里好。”
“为啥？”我问。
同桌一看我问了这个，立刻说：“因为在家里可以预防病毒。”
“嗯。”
“在外面病毒到处都是。”
“那——”我回应道，“于家中亦是存在病毒啊！外出之时能够佩戴口罩，于家中通常之人都不会去佩戴口罩的，并且于家中烦闷得很，谨防烦闷将你置于死地。”。
同桌生气地回答：“在家里可以消毒，出门不会有人消毒。”
“于是乎，你去取来两瓶酒精，无论前往何处，随时进行喷洒，毕竟你曾言道自家存有诸多酒精呀。”我理直气壮地讲 。
“这——”同桌他反应不过来。
我趁此机会喊：“7、6、5、4……”
嘿，“停！”，同桌大声叫嚷喊道，“那你这么搞，难道不是在无端浪费酒精吗？简直还不如一直宅在家里呢，宅在家里的话，能够去写作文呀还能够去看书呀……”。
停下，停下！我大声喊着，“你把书本拿到公园里难道就不一样可以阅读书籍吗？并且那里的空气清清楚楚没有污染，是恰好适合阅读书籍的呀。另外你在家撰写作文的时候有能够当作写作材料的内容吗？”。
“停，停！”我去喝口水。”
“嘿嘿，7、6、5、4、3、2、1”
“0，宅在家里可以玩手机、玩电脑、看电视。”他飞快地说。
没想到同桌的反应会这么快。
要是出现地震情况，选择躲在桌子下面的话，其导致的死亡率会非常大了，而反倒不如在外面，那样能够直接藏身于空旷领域，如此一来死亡率就会非常少了。
“这——”
我大声呼喊着，喊出的内容是“7654321”，之后我宣称自己赢了，同时发出了诸如“哇噻”“切克闹”“黑喂狗”等话语 。
这次辩论真有趣，而且我还赢了。
有趣的辩论赛作文 篇12
当代，属于我们班级令人心潮跌宕的时日，缘由为此刻首节课程将要举办班级里头首次辩论角逐。
女生们作为正方，我们属于反方，同学们已然准备妥当，诚实地宣告：“开始！”反方秉持的观点为“开卷不见得有益”，正方所持的观点是“开卷有益” 。
站出来的第一个人是冯子纯，她以一种气势昂扬无比的状态说道，杜甫曾讲过读书破万卷，下笔如有神这样的话语，所以，我们能够通过此悟出多读书在写作方面就会写得好的道理。面对正方辩手呈现出‘讨债鬼似的’那般咄咄逼人的姿态，王富强一点儿也不甘示弱并且回击说，按照对方辩友所讲的那样子，看小说、漫画、杂志对于写作也是有益处的吗？
就在这个时候，正方参与辩论的赵明睿又朝着我们发起了诘难，他说道：“老子觉得凡是事情都具备两面性，就连坏书也存在着属于它自身的益处。”反方的辩手轴昊阳立刻进行了回驳，说道：“这么说来那好书同样也有着坏处喽？”正方一时间陷入了无言以对的状态，正方辩手王睿琳赶忙将话题进行了转移，就在这个当口，老师讲道：“个人辩论的环节到此结束，现在，正式进入自由辩论的环节。”王富强跟冯子纯较上了劲，我们每个人也都有了与之对抗的对手。看着看着，感觉王富强和冯子纯仿佛像是武林高手一般，展开了唇枪舌战的“争斗”。
彼时，场上趋向一种白热化状态，反方和正方居然呈现出难分高下的态势，在此那时而，我们因有着满满的、充足异常的准备，开启了一场涉及“耗费”之举的对决，而在这个当口关头，观众们已全然不顾及其他任何事物，都纷纷为自己所拥护支持的队伍发出呼喊、加油鼓劲 。
这时，老师又说：“自由辩论已结束，进入总结陈词。
结尾时，我和杨凌一“娓娓而谈”，又分别表达了我方的观点。
辩论赛真有趣！希望以后能多展开这样的活动！
有趣的辩论赛作文 篇13
听闻老师讲，今日本校将要开展一场辩论赛，我内心既是兴奋不已却又满含紧张之情，兴奋的缘由在于史无前例地参与其中，紧张的根源亦是源于首次经历这般状况，我完全不清楚该如何讲述，不晓得该怎样行动，更不知晓该如何去书写 。
比赛就要开始啦！我们这次是正方，老师把辩题公布出来了：反方认定小女孩摘校园中的花随后献给母亲这种行为是不对的，并且觉得教育家送花的举动其实更不对；而正方的观点是女童做得算是对的存在，教育家又额外送了一朵花的行为做得相当好。
我们着手分秒必争地撰写辩词，众人纷纷发表看法，接着补充理由，随后举例子，交谈得热火朝天；然而反方？却坐在那里干瞪眼，好几个人都毫无主意，思索不出该如何反驳于我们。我心头涌起一丝小得意：哈，还没正式交锋就不灵验！
作为正方四辩，即便即将进行结辩，想来应该也并非特别困难。辩论已然开启，我方团结得如同一条绳索，紧密围绕着主题展开唇枪舌战，相较之下对手却似一盘散沙，尽管存在两位颇具实力的辩手，然而全然缺乏团结协作，我方依据合理而不容置疑的道理奋力角逐、你来我往地争辩，秉持着“综上所述，女孩采摘公共场所的花朵确实是正确之举，充分体现了深厚的母爱；教育家送花的行为更是做得恰到好处，他能够灵活且及时地开展教育”这样的观点。我头一回在课堂之上如此口若悬河、风度翩翩地高谈阔论，连自己都快要沉醉其中了。
最后，作为裁判的老师终于宣布结果：“正方获胜！”
我方纵情欢呼，兴奋地彼此拥抱，然而对面却始终毫无动静。我暗自思忖：对方确实是那种不怕如同神明般强大的对手，只怕像猪一样笨拙的队友。二辩和三辩讲完之后仿若“死去”一般。
我觉得这场辩论赛靠的是团结，只要团结就能取胜。
有趣的辩论赛作文 篇14
星期四来临了，老师前些日子讲过，今日的第三节课会开展辩论赛，其题目是：开卷是否有益。我身为反方，反方的观点是开卷未必有益，正方的观点是开卷是有益的。我是不会惧怕的，因为，我在昨天已然准备好了诸多资料，致使我十点才入眠呢！
在第三节课开始之后，老师针对我们提出了比赛相关要求，随后带着愉悦的神情说道：“辩论赛此刻正式开启，请正方、反方分别派出一名代表详细阐述一下各自的观点。”。
老师话音刚落，教室里瞬间沸腾，这边一句那边一言，正方与反方展开唇枪舌战，气氛紧张激烈。有人激动得满脸通红，有人凝神细听，用力查找对方漏洞寻觅反驳法子，还有人不等对方讲完便起身，貌似要拼个鱼死网破。我方罗煜连连反驳正方，当然，正方也不断回击我方，声称“时间不多了”，我们赶忙抓紧时间仔细搜寻他们破绽，进攻他们言语里的漏洞。此刻，身为反方的陈文曲，满怀自信地站起身发言，陈述道：“上次发生的情况是，李姝慧在课堂之上读书，结果被老师没收了书籍。由于没有学好新的知识，并且书籍又被没收，所以在这种情形下所展开的读书行为，未必就会带来益处。”紧接着，不服气的贺奕程迅速站起身来，回应道：“这并非是书本身存在过错，而是他对于读书时间的抉择出现了偏差。只要能够选对恰当的时间，那么开卷依旧是有益处的。”。
钤，铃，铃，铃，下课时刻来临，老师宣称，辩论赛事已然告终。双方所持观点均具合理性，最终形成不分胜负的持平局面，就此本次活动暂告一段落。
经由这一回的辩论赛，我觉着双方讲的都蛮有道理，因：打开书本是有好处的，我们没办法不读书。当然喽，那也绝非能去看那些对我们没益处不健康的书，唯有在恰当的时间里多多阅读有益的书本才是有好处的。
有趣的辩论赛作文 篇15
最开始的时候，我跟曹洵各自以正反双方一辩的身份出席去展开发言，我身为反方，所持的观点是开卷不一定会有好处，曹洵作为正方，其观点是开卷是有好处的，在我们讲完之后就进入到自由辩论的时段了，真正激烈的交锋马上就要开启了。
刚开始，先是正方进行发言。正方之中的吴佳艺早就颇具声名，她打定主意首先代表正方讲话。吴佳艺确实与众不同，一开场就借助名人所说的话语给己方反方一个震慑。“杜甫曾经讲过：‘读书破万卷，下笔如有神。’并且刘向也曾经讲过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’难道不是这样吗？”讲完这话还带着愤愤不平又附加了一句：“我还未曾见到过哪个人不读书就能够成就才能的。”刚一说完，赞扬之声纷纷而起，掌声如同雷鸣那般响亮，就连身处反方的我，也不由自主地为她鼓起掌来。
鼓掌是鼓掌，然而我们反方可不是好惹的。我的好姐妹林雨杉紧接着站起来反驳说，药是分良药和毒药的呀，不是吗？有好些人因为痴迷武侠、言情类小说致使学习成绩下滑，在中考里失利，进而人生出现变化啊。还有众多正处于美好年华的少年，因为看了希特勒的《我的奋斗》而走入歧途呢……
正反两方如此这般，你讲一句，我回一句，辩论得那叫一个热闹非凡，激烈异常，众人皆知。较为热闹景象出现之际，一下子有十几个人站立起身，打算阐述自身观点 。
往昔常常感觉时间流逝颇为缓慢，今朝却发觉时间消逝极为迅速，或许是时光老人更换了一种代步工具吧！完毕之后，程老师归纳说道：“读书实际上就九个字——喜好读书，阅读好书，读书有益。”此次辩论会不但极具趣味，还让我收获良多。我喜爱这般的辩论会。
有趣的辩论赛作文 篇16
今天我们的班队课开展了辩论读书有益与读书未必有益的辩论赛。
比赛刚开始，老师讲，每一方都得选出一个代表去做开头语，首先从正方起始。我们议论纷纷不断，不清楚选谁为佳，就在这个时候，刘絮大胆地站了起来，然而她或许是太过紧张了，始终也讲不出个所以然来，大家都为她着急，大豆粒般的汗珠从我们身上往外流。开头，老师终于开口了，原本我以为老师会提及刘絮，然而没想到，和蔼可亲的孙老师跟刘絮讲了该如何做开头语，如此一来我大胆了，我迅速站了起来，将我心里所想的与资料紧密结合，完整无误地把开头语讲述了一遍，在那一刻，我的心跳动得剧烈无比，仿佛心要从身体里蹦出来一样，我感觉自己的脸热辣辣的。
辩论开展状况极为激烈，众人难分高下地步步道出自身理由与道理，轮到你发言一句、我发言一句、她发言一句，那般场面着实特别热闹！忽而，反方抛出一句极不易作答的话语致使我方安静下来，原本自认为拥有的获胜把握，也削减了许多，此时我张嘴发言，又回敬对方一句难以回应的话语，然而却又被反方队员驳了回去......时间流逝得实在迅速，转瞬便已过去，该进行总结了，我依旧大胆地进行了发言，最终，我还荣获了最佳辩论手的称号呢！
这样的辩论赛，是于我们班级之中开展起来的，是一场具备着重大意义，且能让人在回味之时，内心久久难以平静的辩论赛 ！
有趣的辩论赛作文 篇17
向来的我，瞅向那些于辩论会上清晰流畅有话说的辩手，拿旁征博引的言辞将对方辩论得无言以对。我始终极度艳羡，却因在众人面前发言会紧张的缘由，心里有想法但自身能力不够而无法做到。现今的我，试着去做了头一回。也许有点紧张，也许会有点说话不连贯，也许会有点匆忙，但我明白，这是我朝着成功走向的起始一步。从来不存在有人能一下子就取得巨大成功直达极高地位。
这次辩论会同样让我发现了辩手赛场背后的“十年功”，线上交流辩词，相互完善稿子，把这个观点不卑不亢且平静地阐述出来，这需反复练习，每一个段落，每一个用词，都要仔细检查，用批判眼光来审阅。经由我们的交流，我深切体会到团队配合的重要性，有时，你需要一位队友进行校验，有时，你需要一场演习去领悟，有时，你需要一个团队来交流，队友永远是你强有力的后盾。
辩论是一场极为考验风度与耐心的赛事，要始终心平气和，做到不嘲笑，不挖苦讽刺，唯有尊重对方辩友才可赢得更多人的支持，哪怕是在反驳对方之际，也需措辞严谨得宜，使对方无以置喙，这才是实实在在的胜利，要是唯有沉浸于自身未成功的气恼里边，只会致使比赛充斥着戾气 。
有趣的辩论赛作文 篇18
今日，老师要求我们举办一场辩论大赛，我与同桌所辩论的话题乃是做人好不好还是做动物好不好 。
辩论赛开启了，同桌即刻就朝着我展开进攻：“必定是当动物好。人家熊猫可是国宝呢，没法有人去欺负它，要是我能够成为熊猫那多么棒呀！”。
我同样毫不示弱地表示：“并非如此正确，那绝对是当属好人无一差错。人类相较动物更为聪慧，在才华方面也胜过动物一筹，并且动物根本就不是人类的对手存在。”。
她如同打枪那般，又朝着我大声叫嚷道：“我才不管呢，总之就是做动物好啦。”她表达一番后感到疲倦了，便喝去一口水，接着又继续争吵起来，“反正就是做动物好，做动物好，做动物好” 。
我俩吵得脸红脖子粗，谁都不肯服软认输，我一时间竟找不出理由辩驳，思索片刻，转而温和地对他讲说道：“你先冷静下来，思考思考究竟是人更为聪慧还是动物更为聪慧呢？”。
“当然是人聪明啦！”
我又问：“那是人厉害还是动物厉害？”
“还是人厉害呀！”
“这就对了，所以当人要比当动物好。”
同桌再度扯起嗓子 roared violently ：“我压根就不会去管的呀，不信你去询问其他人究竟是人活着好抑或是做动物好呀” ？ 。
我们向三个人进行了询问，这三个人均表示做人类是挺好的，当时同桌气得情绪极度激动，直至整个事情结束，我跟同桌始终未曾成功地经过辩论得出结果。
再见啦，看样子同桌又要找我辩论了。
有趣的辩论赛作文 篇19
这学期，课前三分钟的主要节目是辩论赛，辩论赛会给出一个题目，设有正方和反方，由正方和反方据此开展辩论，到了辩论的时间点之后，要找三位同学进行点评，点评要涵盖哪方处于上风或者两方打成平手，还要针对表现不好的以及表现好的，在辩论时依据双方抓住对方漏点的情况来阐述 。
此时，已然来到了我们那精彩纷呈、令人瞩目的辩论时刻，我便是本场活动的主持人郭诚若。今日，特意邀请一组以及四组前来展开辩论，此次辩论所围绕的主题乃是成绩究竟是由老师教导而来的，还是依靠自身努力学习所获取的。这便是我身为主持人所说出的言语内容。一组派遣参与辩论的人员是梁飒颖、李可馨，而四组参与辩论的乃是朱博洋和胡皖俪。在辩论的进程当中，双方均紧紧抓住对方阐述内容里所出现的漏洞展开论述，而且还会援引名言警句用以说服对方。并且，他们当中有的人出现了忘词的状况，不过都是在现场凭借自身的思维快速做出反应随机应变，最终达成了不分胜负的平手局面。那么，“谁来为他们进行评价呢”，这个人是路庆永 。“我觉得是两方呈现对峙不分上下态势是由于双方每个都揪住了破绽，并且还援引了名言佳句。”讲得出这话的是路庆永同学习，“眼下今天的辩论范畴就截止于此，多谢各位的观看，多谢大伙！”存在于我所说的内容里这就是最终一回的结束语 。
今时今日参与辩论的双方于场上所呈现出的表现可谓是唇枪舌剑，如此这般状况之下，便这般结束了我们这场辩论！
有趣的辩论赛作文 篇20
星期五的时候，老师开展了一场辩论赛，这场辩论赛的题目是关于乌塔应不应该独自去旅游 。
我加入了反方阵营，刚开始没几分钟，正方就展现出他们那咄咄逼人的态势，意图使我们陷入毫无还手之力的境地，然而我们面对这般强大的攻势，却采取了灵活的策略，即紧紧揪着他们的漏洞来进行答题，居然还能够引领着他们的思路走 。
我们都是凭借乌塔周游欧洲的安全性来展开辩论的，那过程慢悠悠的。渐渐的，我们的自由辩论演变成了如同法庭对峙一般的情形 ，在此期间，我们用以诸多数据进行类似法庭上的针锋相对，目的是要让对方内心诚服地输掉这场辩论 。随后的几分钟里，整个辩论赛愈发激烈至极 又呈现出法庭转变为战场的态势 ，仿佛输赢变成了关乎整个人生命那般重要的事情 ，此时此刻每个人都竭尽全力地进行辩论 。正方与反方给出的回答问题的方向极为鲜明 ，正方倾向于往好的方面去思考 ，然而反方则是朝着坏的方向去考量 ，就这样最终谁都没能战胜对方 。
我所想的并非像乌塔周游各国那般基于安全性，我是从当下社会条件出发去思考的。如今我们不准许雇佣童工，所以没办法如同乌塔那样凭借自身力量挣钱，并且学会独立、坚强以及勇敢并非仅仅依靠独自周游世界来达成。我们能够透过学习、参加劳动、参与军训等方式来体验从一个懵懂无知的儿童成长为一个有抱负、有理想之人的过程，这般难道不是更加两全其美吗？
辩论赛是特别大的舞台，有着极为激烈的辩论，还有着无尽的知识，我对这般的辩论赛满怀喜欢之情。
有趣的辩论赛作文 篇21
在这个星期，我的班级开展了一场辩论十分激烈的辩论赛，其主题是开卷到底是不是有益 ，其中支持开卷能够带来益处的一方被称作正方，而明确对其加以否定不支持的一方则被叫做反方。而我在此次辩论赛里则是站在了正方的立场之上 。
辩论赛开启了，双方处于针锋相对的态势，彼此互不相容。首先是我方进行发言，表明：“我对开卷有益持赞同态度。原因在于当下绝大多数书店里几乎并不存在对我们有害的书籍。即便存在这样的书，我们依旧能够选择不去阅读。而且进一步讲，一本书当中不可能全部都是对我们有害的内容，总归会存在对我们有益的方面。”。
在我方代表发言完毕之后，对方代表紧接着就进行了反驳，其表示：“我们高年级的学生是清楚何种书是好的，何种书是坏的，然而低年级的小朋友们，他们是否知晓呢？”。
双方一番唇枪舌战，你一言，我一语，辩论进入了白热化阶段。
下课铃声响应那一刻，这场充满激烈对抗的辩论赛宣告结束。尽管，不存在任何一方赢得胜利的情况，也不存在任何一方遭受失败的局面，双方最终达成了一种不分胜负的结果，然而，这场辩论赛为我们带来了诸多全新的知识内容。诸如名人所讲的具有启发意义的话语，以及文学领域中经典的作品等等。并且还让我们知晓了该运用何种方式去辨别书籍质量的优劣。
在这场辩论赛之中，郭永瑞是我最为欣赏的那个人。他在最后讲了一番言语，其内容竟是：“阅读高尚的书籍乃是就如同在进食美味可口的佳肴一般，而阅读品质欠佳的书籍则仿佛是处于食用垃圾食品这种状态，诸如肯德基、麦当劳这类玩意，有意思……我感觉这番话语表述得相当不错，是能够促使我们去进行思考的。”。
虽然辩论赛是短暂的，但它给我们的益处是无穷的。
有趣的辩论赛作文 篇22
今儿是周六，我同父亲、母亲搞了一场家庭辩论赛马活动，母亲担当裁判，她拟定了五组对抗赛题目。这次赛事属于首次举办，共计拥有五次的赛程。鉴于大让小的规则，所以这回的主办场地在我睡觉的卧室，我把裁判桌准备好了，并且摆好了判论桌，还布置了一些彩条以及气球。
时间来到晚上7点，辩论会按时开启，首先我弄破了一只气球，抽取题目的环节是爸爸来进行，结果抽到的是大、小，当中他作为甲方，而我身为乙方，妈妈给了我们3分钟用来思考，时间一到，妈妈弄破了第二个气球，随后我们在辩论桌上开始，妈妈讲：“先让甲方辩友发言！！”爸爸说道：“液晶彩电难道不是尺寸越大就越好吗！！”妈妈还没开口，我就回击道：“你瞧，如今咱们出门旅行都带着手机，哪会有人带着电话机呀！！”妈妈接着道：“请甲方辩友再阐述！！”。爸爸以强烈语气回应道，现在你瞧瞧那些超市，从联华，到超级时代广场，再到大润发，难道不是越变越大嘛 ！我说，在我们所处的这个年代，是时尚的纳米技术 ！爸爸接着讲，你看，姚明和麦迪都这般高大 ！妈妈纠正老爸说，那是身高 ！我此次宣布乙方辩友在这次比赛里收获胜利 ！下次由甲方主办，比分是大比分零比一 。我弄破了第三个气球 。
有趣的辩论赛作文 篇23
在今年4月的某一节班会课上，老师这般说道：“于下个星期的班会之上，我们将会举行一场辩论赛，其题目乃是‘使用电脑究竟是利大还是弊大’，请各位同学们把相关材料收集妥当。”就在那时，我们显得格外兴奋。
过了整整一个星期，好不容易到了班会课，老师讲：“正方在1、2组就座，反方于5、6组就位。”待全班都坐定后，老师接着讲：“迈入首个环节，各方需选出一名，主辩手以及三名互辩手。”我方的主辩手是LL同学，互辩手为YY、WW、BB同学，正方的主辩手是AA同学，那互辩手分别是JJ，KK，EE同学，而老师担当着主持人的角色。
入选确定之后便步入了第二个环节，先是由各方的主辩手展开发言，首先，轮到正方进行发言：“……（两方的发言都忘却了，就不再表述了）。”在正方发言结束之后，接着由我方来发言：“……。”。
两方各自发言完毕之后，便进入到了第三个环节，此环节是由双方的互辩一方发言呢，还仍旧是正方来发言呀，一开始是 JJ 先行发言，紧接着我方去寻觅他表述之中存在的破绽进而展开“反击”……如此这般发言变得愈发激烈起来，时间也已然过去了一大半，就在这个时候，“叮铃铃”下课铃声响起来了，然而同学们却没有任何一点想要离开的模样，老师鉴于担心家长为此忧心就说道：“同学们，今天这场辩论赛算是告终了，最终结果是反方取得了胜利，缘由在于反方比较擅长捕捉你们所暴露出来的漏洞紧接着展开‘回击’，不